2.4 В рамках реализации инициатив, связанных с эффективностью работы Лицея, разработала методические рекомендации по реализации деятельностного метода обучения на уроках русского языка (2015); представляла опыт работы на городском семинаре по теме «Создание мотивации на уроках русского языка и литературы при организации проектной деятельности» (год); принимала активное участие во всероссийской  практико-ориентированной мастерской «ФГОС: завтра начинается сегодня» (год), принимала участие  во Всероссийском научно-практическом семинаре в рамках 11 Атякшевских чтений «Моделирование маршрутов развития профессиональной компетентности педагога в условиях реализации ФГОС» (2016); в Межрегиональной научно-методической сессии «Профессиональный стандарт педагога: инновационные модели профессионального развития педагогических работников  (2017); приняла результативное участие в проведении диагностики   по исследованию профессиональных компетенций педагогов, реализующих программы основного общего образования по учебному предмету государственной итоговой аттестации «Литература», организованной АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» (приложение, таблица 1); являлась экспертом при проведении   итогового собеседования обучающихся 9-х классов  (2018, 2019); ежегодно принимаю участие в Фестивальном дне Лицея, ежегодно разрабатываю  Требования к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Литература». Ссылка на Публичный доклад на официальном сайте Лицея.